Le pot aux roses de l'orthographe française !

le silence assourdissant des médias !

1 - "Méthode globale":

Dans le faux débat entre le Ministre et certains enseignants concernant la méthode globale, le fond du problème a été systématiquement caché aux Français:

- les Italiens, les Espagnols, les Allemands, par exemple, ignorent tout simplement l'existence de la méthode globale, ils ne peuvent pas être concernés par elle, tout simplement parce que leur écriture est phonétique: simple comme b-a-ba !

- la méthode globale est venue d'Angleterre, mais elle y fait beaucoup moins de dégâts qu'en France, parce que l'écriture de l'anglais, sans être phonétique, est dix fois plus simple que la nôtre.

2 - Dyslexie, dysorthographie

On le cache soigneusement aux Français: le pourcentage de dyslexiques est deux fois plus élevé en France ou en Angleterre qu'en Italie. La différence vient tout simplement du fait que les prononciations du français et de l'anglais sont mal définies, contrairement à celle de l'italien.

Quant à la dysorthographie, elle est beaucoup plus importante en France qu'en Angleterre, à cause des complications surabondantes de notre orthographe. Contrairement à l'anglais, une bonne partie de notre "grammaire" sert à gérer des lettres qui ne se prononcent pas ! Notre orthographe est la plus imbécille, et de loin, parmi toutes les langues utilisant un alphabet latin.

3 - Echec scolaire et exclusion

Là encore, on le cache soigneusement aux Français: l'orthographe française a été compliquée volontairement par quelques intellectuels voyous de l'époque de Richelieu, dans le seul but de mettre en place un véritable apartheid fondé sur l'illettrisme et l'ignorance populaires.

Conclusion: à cause de ces difficultés surabondantes et intentionnelles, les promesses de lutte contre l'échec scolaire et l'exclusion sont forcément des promesses de charlatans.

4 - Trois siècles de honte nationale

A partir de 1640, le long et laborieux enseignement des imbécillités de l'orthographe française va conforter les enfants de l'aristocratie dans un sentiment de supériorité, et exacerber chez eux l'esprit de clan. Cet esprit de clan va faire naturellement des métastases et prendre dans notre société toutes les formes possibles: "sentiment identitaire", nationalismes fanatiques de la Révolution et de l'Empire, lutte des classes, corporatismes, racisme, avec trois illustrations politiques majeures: révocation de l'Edit de Nantes, affaire Dreyfus, racisme contemporain.

5 - Le coup de l'arroseur arrosé

Outre l'esprit de clan, l'art de Bernard Pivot, enseigné aux enfants "privilégiés" à partir de 1640 va apporter chez eux la soumission aveugle à des conventions arbitraires, l'absence d'esprit critique, l'incapacité de raisonner, les courtes vues. Seul subsiste l'art du bluff et de la manipulation.

Après trois ou quatre générations, la France ruinée se révolte.

Les têtes sanguinolentes qui tombaient sous la guillotine pendant la Révolution Française étaient des têtes bourrées d'orthographe, elles appartenaient à une classe sociale qui avait cru asseoir sa supériorité sur la barrière sociale de l'orthographe.

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