Dictée miraculeuse dans une école laïque

On s'applique ici à ridiculiser la démagogie, la niaiserie et le bluff du miracle pédagogique appliqués au problème de l'orthographe.

Les petits voyous de la censure qui font les malins sur certains forums et même sur des blogs ont été aimablement informés que le présent tract est déjà diffusé sous sa forme papier et que la rediffusion en est totalement incontrôlable.

Une dictée-spectacle a apporté son heure de gloire, fin 2005, à une école de la Région Parisienne, grâce à la participation de deux célébrités: une du foot et une du sport automobile,.
Il faut voir là un encouragement décisif pour nos leaders politiques, dans leur vieille détermination sans faille à vouloir réaliser enfin l'égalité des chances.

Cette orthographe que tous les enfants de la planète devraient nous envier, on peut la faire acquérir parfaitement par tous nos écoliers. c'est seulement une question de moyens.
Avec la foi, plus l'argent du contribuable, on devient capable de remplir un tonneau sans fond !
Notre orthographe met en évidence la supériorité naturelle de ceux qui sont capables d'écrire ce qui ne se prononce pas. C'était naturellement l'objectif premier de cette dictée-spectacle.

Mais, accessoirement, les mouflets recevaient en plus une magnifique leçon de solidarité et de tolérance.
En effet, les grandes vedettes sportives leur montraient du doigt les fautes qu'ils étaient en train de faire, et avouaient même honnêtement leurs propres faiblesses dans cette discipline.
Réussite de l'opération: 100% si l'on considère la réconciliation des écoliers concernés, avec une orthographe dont l'apprentissage est si long, si ardu, si ingrat ! Un beau succès ! dont le bilan ne devrait pas tarder à s'ajouter aux recettes-miracles du journal de vingt heures !

Une belle leçon de conscience professionnelle aux enseignants ordinaires, qui ne seront jamais capables de faire une dictée avec la télé !

Naturellement, les heureux bénéficiaires font encore autant de fautes qu'avant. Mais, justement, l'orthographe française est avant tout une école de persévérance. Il est donc normal d'avoir à renouveler l'opération encore et encore, indéfiniment.

Rien de tel pour donner aux enfants le sens de l'effort
La prochaine fois, pour que les enfants puissent mémoriser encore mieux toutes ces lettres qui ne se prononcent pas, on devrait inviter, outre les grandes vedettes sportives ci-dessus désignées, quelques autres intervenants: des saltimbanques, des jongleurs ....
Et surtout, des cracheurs de feu: leur pouvoir motivant est très grand pour les enfants des banlieues.

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2006-03-13T14:43:49